¡¡¡¡¡HOLA COMPAÑER@S!!!!!!
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje integran en el desarrollo de las TIC en los proceso de enseñanza y aprendizaje, siendo el mas resiente paradigma educativo, el cual debe tener su evaluación de manera objetiva y completa, valorando el desarrollo de competencias en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Esto no es nuevo y se requiere mayor involucramiento de los docentes en el desarrollo de las TIC y su integración de forma constante y actualizada con el desenvolvimiento de programas educativos y secuencias aplicables día con día.
La rubrica que se muestra en este proyecto, fue adaptada a las necesidades que se observaron para poder tener una evaluación completa y justa.
Es deber como docentes tener este enfoque de competencias para un futuro integrando las TIC, ya que en el quehacer laboral y profesional, sirven de herramienta para facilitar varios proceso, y no solo en el trabajo, también en la vida personal.
Hola compañera Linet, es un gusto poder comentarte en este espacio virtual, la adaptación que hicieron a su rúbrica me parece adecuada, se basaron en las propuestas de Boud y como bien comentas las adaptaron para evaluar las competencias digitales. Realizaste un buen trabajo. Por otro lado concuerdo contigo en el sentido de que las tecnologías al ser parte de este nuevo paradigma educativo, requieren que el docente cada día se encuentre más preparado para enfrentar los nuevos retos y las necesidades de los estudiantes que cada vez son más exigentes. Saludos cordiales.
ResponderEliminarBuenas noches compañera Lupita, te agradezco tu punto de vista y que compartas conmigo la necesidad de estar preparados como docentes para el uso de las TIC, gracias.
ResponderEliminar¡Hola compañera Linet!
ResponderEliminarTu blog fue elegido para ser evaluado con la rúbrica de evaluación de ambientes de aprendizaje de Estrada y Boude (2015) adaptada por mi equipo. Te comento los resultados:
Tu trabajo es muy claro, tiene una secuencia lógica y articulada de la actividad a realizar, promueve la colaboración, el debate y el aprendizaje significativo, faltó mencionar o hacer evidente el rol docente en las actividades, ya que de acuerdo a la información presentada, únicamente funge como evaluador. Por otra parte, cuentan con una propuesta de estrategia didáctica con un enfoque pedagógico claro, coherente y pertinente al nivel educativo en el que se desarrolla, utiliza una tecnología disponible y accesible que permite una articulación de la planeación didáctica donde el alumno se motiva a participar y expresar sus puntos de vista del tema tratado.
La forma de evaluación utilizando una rúbrica permite al docente y al alumno una visión global de los puntos a evaluar. Por último, el uso del Blog como medio de intercambio de ideas y la facilidad para tener acceso a esta herramienta, vincula perfectamente la competencia con el uso de las tecnologías de la información.
Posterior a la aplicación de la rúbrica de evaluación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), se obtuvieron 96 puntos de 100, lo que denota una calidad muy buena, con una integración óptima y adecuada al uso de elementos multimedia e hipermedia, con un excelente desempeño de los indicadores de calidad del AVA.
Felicidades por el esfuerzo y sobre todo gracias por compartirlo.
Te invito a mi blog: https://americatareasuvm.blogspot.com/
Atentamente: América Guadalupe Rentería Uribe
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